Introducción al tema y exploración de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos seguirán la lectura en voz alta de diferentes textos, desarrollando su capacidad de comprensión y fluidez lectora.

Actividades:

1. Saludo e introducción: Saludar a los alumnos y contextualizar la importancia de la lectura compartida en voz alta.


2. Presentación de textos: Mostrar a los alumnos diferentes textos (recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.) y comentar brevemente sobre ellos.


3. Exploración de textos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un texto. Los alumnos leerán el texto en voz baja y luego discutirán y responderán preguntas sobre su contenido.


4. Lectura compartida en voz alta: Invitar a los alumnos a leer en voz alta el texto asignado. El maestro o algún otro adulto alfabetizado guiará y modelará la lectura para que los alumnos puedan seguir el ritmo y la entonación adecuada.


5. Reflexión y cierre: Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus impresiones sobre la actividad y se promoverá una reflexión sobre la importancia de seguir la lectura en voz alta.

Sesión 2: Expresión y práctica de la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos seguirán la lectura en voz alta de diferentes textos de forma autónoma, aplicando lo aprendido en la sesión anterior.

Actividades:

1. Recordatorio: Repasar brevemente la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo se desarrolló en la sesión anterior.


2. Práctica en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles nuevos textos para que los lean en voz baja y practiquen