Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

ANAY MARIBEL MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de introducción: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de animales pequeños y fomentar una lluvia de ideas acerca de lo que saben sobre ellos.

  • Planteamiento del problema: Explicar el problema observado en los alumnos respecto a la falta de respeto hacia los animales pequeños y su interpretación errónea sobre ellos.

  • Actividad principal: Realizar una visita virtual a un zoológico local para observar diferentes animales pequeños y aprender sobre sus características. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en dibujos o escritos.

  • Reflexión y conclusión: Promover una reflexión grupal acerca del respeto hacia los animales y la importancia de conocer sus características.


Sesión 2:



  • Actividad de repaso: Recordar las características de los animales pequeños observados en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Realizar una excursión a un parque cercano para observar diferentes plantas y animales pequeños presentes en la comunidad. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en dibujos o escritos.

  • Reflexión y conclusión: Promover una reflexión grupal acerca de la diversidad natural presente en la comunidad y la importancia de respetarla.


Sesión 3:



  • Actividad de repaso: Recordar las observaciones realizadas en la excursión al parque.

  • Activid