Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Yanet Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de la higiene y la limpieza para mantenerse saludable.

  • Actividad de lectura de un cuento relacionado con la higiene personal.

  • Reflexión en grupo sobre la historia del cuento y cómo se relaciona con la importancia de la higiene personal.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de hábitos de higiene que practican en su vida diaria.


Sesión 2:



  • Repaso de la tarea anterior: cada alumno comparte su lista de hábitos de higiene.

  • Actividad práctica de lavado de manos: enseñar a los alumnos la técnica correcta de lavado de manos y practicarla juntos.

  • Juego de roles: los alumnos representan situaciones en las que deben practicar hábitos de higiene.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un cartel con consejos de higiene personal para mostrar en el aula.


Sesión 3:



  • Repaso de la tarea anterior: cada alumno muestra su cartel de consejos de higiene personal.

  • Actividad de limpieza del aula: los alumnos participan en la limpieza de diferentes áreas del aula, como mesas, sillas, y juguetes.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de mantener limpi