Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo (PDA): Analiza los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.


• Reflexión: ¿Cómo crees que influyen estos hábitos en nuestra salud y en el medio ambiente?


• Tarea: Investigar sobre un alimento de consumo común y su impacto en la salud y el medio ambiente.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.


• Actividad: Realizar una tabla comparativa con los beneficios y problemas asociados al consumo de cada alimento investigado.


• Reflexión: ¿Qué conclusiones podemos sacar de esta comparativa? ¿Cuáles son los alimentos más saludables y sostenibles?


• Tarea: Entrevistar a un miembro de la familia para conocer sus hábitos alimentarios y reflexionar sobre su impacto en la salud.

Sesión 3:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los estudiantes.


• Actividad: Elaborar un mapa conceptual con los principales hábitos alimentarios de la familia y comunidad, y su influencia en la salud.


• Reflexión: ¿Qué cambios podríamos hacer en nuestra alimentación para mejorar nuestra salud