Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
EFRAIN RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema de las desigualdades por diferencias de género y su importancia en la vida cotidiana pasada y presente.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.
Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de desigualdades de género que hayan observado en su vida cotidiana.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Actividad 2: Análisis de casos (20 minutos):
- Distribuir a los alumnos ejemplos de casos de desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana.
- Pedir a los alumnos que analicen cada caso y identifiquen las causas y consecuencias de la desigualdad de género que se presenta.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre los casos analizados y las causas y consecuencias de las desigualdades de género.
- Destacar la importancia de promover la igualdad y el respeto de los derechos de todas las personas.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el problema a resolver: "Argumentar en favor de la i