Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Título de la clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Biología

Objetivo:
PDA: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: No sabemos bien cómo actúan las vacunas en la prevención de ciertas enfermedades infecciosas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas conocidas por los estudiantes.


• Introducción del problema a resolver: ¿Cómo actúan las vacunas en la prevención de enfermedades infecciosas?


• Planteamiento de preguntas guía para orientar la indagación: ¿Qué son las vacunas? ¿Cómo se obtienen? ¿Cuál es su objetivo? ¿Cuál es su importancia en la prevención de enfermedades infecciosas?


• Formación de grupos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre el tema de las vacunas y su funcionamiento.


• Análisis de diferentes tipos de vacunas y sus componentes.


• Búsqueda de información sobre las enfermedades infecciosas más comunes y cómo se previenen a través de las vacunas.


• Elaboración de un informe de investigación que incluya la explicación del funcionamiento de las vacunas y su importancia en la prevención de enfermedades infecciosas.


• Presentación de los informes por parte de cada gru