Reflexionando sobre los medios de comunicación y la violencia

Plan de clase

Título: Reflexionando sobre los medios de comunicación y la violencia

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: ¿Cómo podemos reflexionar sobre los contenidos de programas de medios de comunicación y su relación con la violencia?

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen.


• Presentación de diferentes programas de televisión y radio que son populares entre los alumnos.


• Actividad: En grupos pequeños, seleccionar un programa y debatir sobre qué contenidos pueden estar relacionados con la violencia y cómo afectan a las personas.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

• Recordar la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.


• Actividad: Ver un fragmento de un programa seleccionado anteriormente y analizarlo críticamente. Los alumnos deben identificar los mensajes transmitidos, evaluar si son adecuados para su edad y reflexionar sobre cómo podrían afectar a las personas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas.


• Actividad: Los alumnos deben dibujar un cartel o escribir una pequeña historia que promueva valores positivos y que pueda contrarrestar los mensajes negativos de los programas de medios de comunicación.

Sesión 3:
Tiempo: 45 minutos

• Recordar las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Actividad: Organizar una exposición de lo