La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de interpretar la información de la tabla periódica para realizar una investigación de los elementos químicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


2. Presentación oral de la investigación de un elemento químico, incluyendo su posición en la tabla periódica y su diagrama de Lewis.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes con una pregunta: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la tabla periódica?


• Repasar brevemente los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un elemento químico de la tabla periódica.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el elemento asignado, incluyendo su posición en la tabla periódica y sus propiedades de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Facilitar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para realizar la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información relevante.

Cierre:

• Soli