Procesos técnicos a través de emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos a través de emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender interdisciplinarmente: Tener procesos artesanales en su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos: "En nuestra comunidad, no existen procesos artesanales que puedan generar empleo y beneficio a la comunidad. ¿Cómo podríamos solucionar esta problemática?"


• Lluvia de ideas: Los alumnos comentarán posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían implementarse en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los materiales, técnicas y elementos necesarios para llevar a cabo un emprendimiento artesanal o fabril en la comunidad.


• Análisis de la sustentabilidad: Los grupos analizarán la viabilidad y sostenibilidad de los posibles emprendimientos, considerando aspectos como el impacto ambiental, social y económico.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos e ideas de emprendimientos artesanales o fabriles a la clase.


• Reflexión final: Los alumnos discutirán sobre la importancia de generar procesos técnicos sustentables en la comunidad y cómo podrían impactar positivamente en distintos aspectos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las ideas propuestas anteriormente.


• Selección de la idea: Los alumnos votarán por la idea que consideren m