Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y motivación:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase planteando la importancia del respeto y la igualdad entre los géneros.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad de género.
   
   
   
   



2. Actividad principal:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen situaciones de discriminación de género.
   
   
   • Pedir a los alumnos que en parejas o grupos pequeños analicen las imágenes y reflexionen sobre las emociones y sentimientos que les generan.
   
   
   • Cada grupo expondrá su análisis y se abrirá un espacio de debate y reflexión en clase.
   
   
   
   



3. Aplicación práctica:

   
   
   
   
   • Los alumnos, de forma individual, deberán redactar una propuesta de acción en contra de la discriminación de género en su entorno escolar.
   
   
   • Al finalizar la sesión, cada alumno deberá compartir su propuesta con un compañero y recibir retroalimentación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Retroalimentación:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase recordando las propuestas de acción que los alumnos realizaron en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una puesta en común de las propuestas más destacadas y motivar a los alumnos a compartir ideas para mejorarlas.
   
   
   
   



2. Actividad principal:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una de las propuestas de acción.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un plan detallado de implementación de la propuesta, incluyendo los recursos necesarios y los pasos a seguir.
   
   
   • Los grup