Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Pone a prueba sus capacidades físicas"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Cuestionamiento inicial: ¿Qué entendemos por interacción motriz? ¿En qué situaciones de juego podemos poner a prueba nuestra interacción motriz?

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la interacción motriz y su importancia en la vida cotidiana y en la práctica deportiva.


2. Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


3. Presentación del problema: Los alumnos se encontrarán con diferentes obstáculos físicos a lo largo de un circuito de juego. Deberán colaborar entre sí para superar los obstáculos y llegar a la meta final.


4. Realización del circuito: Los alumnos recorrerán el circuito de juego y pondrán a prueba su interacción motriz para superar los obstáculos.


5. Observación y registro de los docentes: Los docentes observarán el desempeño de los alumnos, prestando especial atención a su capacidad de colaboración e interacción motriz.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán su experiencia y reflexionarán sobre la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo.


2. Análisis del problema "Pone a prueba sus capacidades físicas": Los alumnos discutir