Introducción al concepto de multiplicación y división

Hernández Hernández Lucero
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve, mediante diversos procedimientos, problemas que implican repartos con divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de entender la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas y resolver problemas de reparto con divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras.


Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con la multiplicación y división.



  • Se presentará a los alumnos un cuento que trate sobre situaciones donde se requiera usar la multiplicación y división.

  • Se les pedirá a los alumnos que presten atención a las situaciones en las que se utiliza la multiplicación y la división y que piensen en cómo se relacionan estas operaciones.


Actividad 2: Resolución de problemas de reparto usando la multiplicación y división.



  • Se les presentarán a los alumnos problemas de reparto que impliquen divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras.

  • Se les pedirá a los alumnos que resuelvan los problemas usando diferentes procedimientos, como la multiplicación y la división, y que expliquen sus estrategias.


Actividad 3: Trabajo colaborativo en grupos.



  • Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que discutan y compartan sus estrategias para resolver los problemas.

  • Cada grupo deberá presentar su solución y explicar su razonamiento al resto de la clase.


Sesión 2: Aplicación de la multiplicación y división en situaciones reales


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los conceptos de multiplicación y división en situaciones reales y resolver problemas de reparto.


Actividad 1: Lectura de problemas de reparto.



  • Se presentarán a los alumnos diferentes situaciones reales en las que se requiera repartir obj