Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad


• Explicación de la importancia de la toma de decisiones en la vida cotidiana


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán compartir una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión y explicar cómo la resolvieron


• Introducción al concepto de causalidad y juicio crítico


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y discutir posibles causas y efectos de situaciones problemáticas planteadas por el maestro

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior


• Presentación del concepto de creatividad y su relación con la toma de decisiones


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones creativas a situaciones problemáticas planteadas por el maestro


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de las diferentes soluciones propuestas


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar la mejor solución y justificar su elección basada en la causalidad y el juicio crítico

Sesión 3:

• Presentación del problema: Sensibilización e inclusión de los niños con discapacidad en la escuela


• Actividad de sensibilización: Los alumnos verán un video sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad


• Discusión en grupo sobre las barrera