Las revoluciones modernas y sus tendencias en Historia

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias en Historia

Objetivo de clase (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Mejorar las habilidades lectoras

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de revolución y su importancia en la historia.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo mejorar las habilidades lectoras para comprender y analizar textos históricos?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de textos breves relacionados con la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Pedir a los grupos que analicen los textos y extraigan la información relevante sobre la causalidad y el sentido de cada revolución.


• Facilitar material adicional, como mapas, imágenes y videos, para apoyar el análisis y comprensión de los procesos revolucionarios.


• Fomentar el debate y la reflexión en cada grupo, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión de todas las ideas.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Destacar los elementos en común y las diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Fran