Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Objetivo:
Utilizar términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocer que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Medición del tiempo


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes actividades y preguntar a los alumnos qué hicieron antes, qué harán después, etc.


• Explicación de los términos antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.


• Realización de una actividad en parejas en la que los alumnos describan cronológicamente las actividades de un día en particular.

Sesión 2:

• Repaso de los términos antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.


• Introducción del concepto de semana y los días de la semana.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deberán organizar imágenes de actividades en los días de la semana correspondientes.

Sesión 3:

• Explicación del concepto de mes y los meses del año.


• Actividad de asociación: Los alumnos deberán asociar las imágenes de diferentes actividades con el mes en que ocurren.

Sesión 4:

• Uso de calendarios: Explicación de cómo utilizar un calendario para registrar cronológicamente las actividades.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán registrar en un calendario las actividades que realizaron en un día específico.

Sesión 5:

• Repaso de los conceptos de semana y mes.


• Actividad de repaso y aplicación: Los alumnos deberán responder preguntas sobre actividades en diferentes días de la sem