Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática transversal: Los espacios del aula, escuela y comunidad se deben aprovechar como medio de difusión de mensajes a través del arte.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará la participación de los alumnos durante las actividades y evaluará su compromiso y actitud hacia el cuidado del medioambiente.

   
   



2. Presentación del mensaje artístico: Los alumnos deberán presentar un mensaje artístico a favor del cuidado del medioambiente, el cual será evaluado por su originalidad, coherencia y capacidad de transmitir el mensaje.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• El docente presentará el tema y el objetivo de la clase, explicando la importancia de utilizar el arte como medio de expresión y sensibilización ambiental.


• Se realizará una breve lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Se formarán grupos de trabajo y se asignarán roles a cada integrante.

Desarrollo:

• Los grupos saldrán al entorno natural cercano a la escuela y deberán recoger elementos que consideren estéticos.


• De vuelta al aula, cada grupo deberá crear una composición artística utilizando los elementos recolectados, incorporando mensajes a favor del cuidado del medioambiente.