Las tensiones en siglo XX - Causas de la desintegración del bloque socialista y simbolismo de la caída del muro de Berlín

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en siglo XX - Causas de la desintegración del bloque socialista y simbolismo de la caída del muro de Berlín

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Atendiendo al problema de INCLUSIÓN
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué se desintegró el bloque socialista en el siglo XX?"


• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre posibles causas de la desintegración del bloque socialista.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una causa específica de la desintegración del bloque socialista.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la causa asignada.


• Los estudiantes deben utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.) y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las causas investigadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las causas presentadas.


• Resaltar la importancia de comprender las causas de la desintegración del bloque socialista para entender el contexto histórico.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentar el simbolismo de la caída del muro de Berlín como un hito histórico.


• Generar una discusión en el aula sobre el significado de la caída del muro.

Desarrollo:

• Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles un aspecto simbólico de la caída del muro de Berlín.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el aspecto asignado.


• Los estudiantes deben analizar el simbolismo desde difer