La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Investigación sobre los lugares de origen y destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Investigación sobre los lugares de origen y destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.

Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán los lugares de origen y destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Mejorar las habilidades lectoras

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y la problemática a abordar.


• Realizar una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el periodo estudiado.


• Establecer la importancia de investigar los lugares de origen y destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.


• Explicar la importancia de mejorar las habilidades lectoras para el desarrollo de la actividad.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de recursos para la investigación, como libros de historia, documentos digitales, videos, etc.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar y recolectar información sobre los lugares de origen y destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.


• Cada grupo deberá diseñar un mapa interactivo o una presentación para exponer los resultados de su investigación.


• Durante la fase de desarrollo, los alumnos deberán mejorar sus habilidades lectoras al analizar los textos y recursos de información.

Fase 3: Cierre

• Cada grupo presentará su mapa interactivo o presentación, explicando los lugares de origen y destino de la población