Composición del Universo y Sistema Solar

Lucila Peña
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Problema interdisciplinario: Falta de comprensión lectora


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con los cuerpos celestes y la exploración espacial.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora para poder investigar eficazmente sobre los cuerpos celestes?


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre la composición del Universo y el Sistema Solar, utilizando diferentes recursos como libros, artículos científicos y páginas web.

  • Uso de estrategias de comprensión lectora: Los alumnos aplicarán técnicas de lectura comprensiva para procesar y entender la información encontrada.

  • Elaboración de mapas conceptuales: Cada grupo creará un mapa conceptual sobre el tema investigado.


Fase de cierre:



  • Presentación de mapas conceptuales: Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la investigación científica.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la exploración de cuerpos celestes a través de ondas electromagnéticas.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior y de la