Composición del Universo y Sistema Solar

Lucila Peña
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, mediante la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y escritura; operaciones básicas.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

  • Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar.



  1. Desarrollo (35 minutos)



  • Sesión 1:



    • Introducir los conceptos básicos de la composición del Universo y el Sistema Solar.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen acerca de los diferentes cuerpos celestes y su clasificación.

    • Promover la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipo.



  • Sesión 2:



    • Presentar la importancia de la exploración espacial y la detección de ondas electromagnéticas.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre los diferentes instrumentos y tecnologías utilizados para la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas.

    • Fomentar la reflexión y el análisis crítico sobre la importancia de estas tecnologías.



  • Sesión 3:



    • Promover la comprensión lectora y escritura mediante la lectura de textos relacionados con la exploración espacial y la detección de ondas electromagnéticas.

    • Realizar una actividad de escri