Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les plantea a los alumnos un problema relacionado con las expresiones emocionales. Por ejemplo, "Imagina que tienes un amigo que siempre está triste y no sabes cómo ayudarlo. ¿Qué podrías hacer para entender sus emociones y apoyarlo?"

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y discuten el problema planteado. Cada grupo debe analizar y compartir experiencias personales relacionadas con las expresiones emocionales.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y experiencias con el resto de la clase.

  
  



• Reflexión y síntesis: El docente guía una reflexión colectiva sobre el papel de las emociones en el bienestar y su influencia en las relaciones interpersonales.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de casos reales: El docente presenta a los alumnos diferentes casos reales en los que las expresiones emocionales han tenido un impacto en la vida de las personas. Por ejemplo, historias de superación personal, testimonios de personas que han enfrentado dificultades emocionales, etc.

  
  



• Análisis de casos: Los alumnos trabajan en grupos para analizar y reflexionar sobre los casos presentados. Deben identificar las diferentes emociones involucradas, así como las consecuencias de su expresión o represión.

  
  



• Debate y discusión: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera un debate colectivo sobre las e