Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de IDENTIFICACION DE CONCEPTOS BASICOS Y PRINCIPIOS DEL TEMA.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Planteamiento del problema: IDENTIFICACION DE CONCEPTOS BASICOS Y PRINCIPIOS DEL TEMA.


• Breve discusión sobre qué saben los alumnos acerca de estos principios.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones prácticas de estos principios en la vida cotidiana.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigadores, experimentadores, observadores, etc.).


• Investigación en equipo sobre conceptos y principios básicos relacionados con el tema.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los conceptos y principios aprendidos.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema inicial.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos y principios aprendidos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas y preguntas por pa