Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema, el objetivo y la importancia de trabajar sobre las desigualdades de género en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que los alumnos hayan observado o experimentado en su vida cotidiana.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista con situaciones de desigualdad de género en el pasado y el presente. Cada grupo deberá analizar y discutir en qué aspectos ha habido cambios y en cuáles no, y qué consecuencias han tenido estos cambios.


• Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y reflexión conjunta sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad: Organizar una visita a una institución o asociación que trabaje en la defensa de los derechos de las mujeres o la igualdad de género. Durante la visita, los alumnos podrán realizar entrevistas a las personas que trabajen allí para conocer más sobre el tema.


• Desarro