Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Título de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de identificar lo importante que es el estudio en el logro de sueños, metas y proyecto de vida.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Motivación: Se realizará una actividad en la cual los alumnos tendrán que escribir en una hoja de papel una decisión importante que hayan tomado en su vida y cómo se sintieron al momento de tomarla.


3. Dialogo en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y cómo influyeron sus sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes emociones y su influencia en la toma de decisiones. Podrán utilizar recursos como libros, internet, entrevistas, etc. Al final, cada grupo presentará sus hallazgos.


2. Reflexión en grupo: Se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las emociones y su influencia en la toma de decisiones, guiando a los alumnos hacia la reflexión sobre cómo sus propias emociones han influido en sus decisiones.

Cierre:

1. Aplicación práctica: Se realizará una actividad en la cual los alumnos tendrán que tomar decisiones en situaciones hipotéticas y reflexionar sobre cómo sus emociones podrían influir en dichas decisiones.


2. Reflexión final: Se realizará una breve reflexión individual en la cual