Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Espacio habitacional

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Espacio habitacional

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Espacio habitacional. Explicar a los alumnos que se enfrentarán a un problema de diseño de espacios habitacionales y que deberán buscar soluciones creativas y estratégicas.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de viviendas y plantear preguntas que promuevan la reflexión, como "¿Qué características tienen en común estas viviendas?" o "¿Qué problemas podrían surgir al diseñar un espacio habitacional?".


• Planteamiento del objetivo: Comunicar a los alumnos que el objetivo de la clase es implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en el diseño de un espacio habitacional.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de diseñar un espacio habitacional que cumpla con ciertas características previamente establecidas, como el número de habitaciones, la distribución del espacio, etc.


• Investigación: Proporcionar a los alumnos materiales de apoyo, como revistas de arquitectura, fotografías de viviendas, etc., para que realicen una investigación y recopilen ideas y ejemplos de diseños de espacios habitacionales.


• Planificación: Guiar a los alumnos en la elaboración de un plan para diseñar su propio espacio habitacional, considerando las necesidades y preferencias identificadas.

Cierre:

• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar su propuesta de diseño de espacio habitacional ante el resto de la clase. Deberán explicar su planificación, justificar sus decisiones y responder a preguntas