Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Abordar el problema del abandono escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Plantear el problema del abandono escolar y cómo puede afectar el aprendizaje de Física.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes instrumentos de medición, como reglas, cronómetros, termómetros, balanzas, entre otros.


• Realizar una demostración práctica de cómo utilizar cada instrumento de medición.


• Promover la participación activa de los alumnos en la manipulación de los instrumentos y la realización de mediciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición correctamente.


• Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico, como "¿Qué sucedería si no utilizamos los instrumentos de medición adecuados?" o "¿Cómo podemos utilizar los instrumentos de medición en la vida cotidiana?"

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y las reflexiones realizadas.


• Relacionar el uso de los instrumentos de medición con el problema del abandono escolar, destacando la importancia de adquirir habilidades y conocimientos para tener oportunidades de éxito en el futuro.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes magnitudes y sus unidades de medida, como longi