Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las unidades y medidas en Física, su relación con el Sistema Internacional de Unidades y su aplicación en diferentes contextos.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicación del problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos cómo el rezago educativo puede afectar su comprensión de las unidades y medidas, y cómo superarlo a través de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades: Recordar a los alumnos las unidades básicas del SI (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol, candela) y su definición.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad básica del SI. Cada grupo deberá investigar en libros de texto, internet o material proporcionado por el profesor, la definición y simbología de la unidad asignada. Posteriormente, deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades: Recordar a los alumnos las unidades derivadas del SI (metro cuadrado, metro por segundo, newton, joule, etc.) y su definición.


• Actividad de aplicación: Distribuir una hoja con diferentes