Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Problema: Identifica, planea y propone acciones para abordar las necesidades de su entorno, en equipos y mediante una tabla.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia.


• Breve explicación sobre los principios y valores de la cultura democrática.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de 4 o 5 alumnos.


• Asignación de una tabla con diferentes necesidades identificadas en su entorno (por ejemplo: cuidado del medio ambiente, inclusión de personas con discapacidad, prevención del bullying, entre otros).


• Los equipos deberán seleccionar una necesidad de la tabla y analizar cómo los principios y valores de la democracia pueden ayudar a resolverla.


• Cada equipo deberá elaborar un plan de acción con propuestas concretas para abordar la necesidad seleccionada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa, responsable e informada en la promoción de los principios y valores de la democracia.


• Invitar a los alumnos a llevar a cabo las propuestas de acción seleccionadas.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación participativa

• Evaluar la part