Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Tenemos nociones sobre el significado de una feria geométrica pero necesitamos reafirmar conocimientos sobre qué medidas se deben conocer".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "Tenemos nociones sobre el significado de una feria geométrica pero necesitamos reafirmar conocimientos sobre qué medidas se deben conocer".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre ferias geométricas y las medidas que se deben conocer.


• Plantear las preguntas guía: ¿Cuáles son las medidas necesarias para construir polígonos regulares? ¿Cómo podemos utilizar el regla y el compás en la construcción de polígonos regulares?

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes construyan un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de construcción, enfatizando en las medidas necesarias y el uso de las herramientas.


• Permitir que los estudiantes compartan sus experiencias y soluciones con el resto del grupo.


• Plantear nuevas preguntas guía: ¿Cuáles son las propiedades de los triángulos equiláteros? ¿Qué otras figuras se pueden construir utilizando regla y compás?

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: Construir un cuadrado utilizando regla y compás, tomando en cuenta las medidas necesarias