Figuras geométricas y sus características
Carolina Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: Primaria 1º
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tangram y otras figuras geométricas, explicando que se utilizarán para representar animales, plantas y objetos.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las figuras geométricas para representar diferentes cosas?
- Actividad: Los alumnos deberán crear diferentes figuras utilizando el tangram y otras figuras geométricas, y luego describir oralmente qué representan.
- Reflexión: Se realizará una discusión en grupo sobre cómo las figuras geométricas se pueden combinar para formar diferentes objetos.
Sesión 2:
- Recapitulación: Se retomará lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre cómo utilizar las figuras geométricas para representar cosas.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos describir las propiedades de las figuras geométricas que utilizamos?
- Actividad: Los alumnos deberán observar diferentes figuras geométricas y describir sus propiedades (forma, número de lados y vértices) de manera oral y por escrito.
- Reflexión: Se realizará una discusión en grupo sobre las propiedades de las figuras geométricas y cómo se pueden utilizar para describir diferentes objetos.
Sesión 3:
- Recapitulación: Se