Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Indagar sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y su importancia para la escuela y la comunidad. Explicar a los estudiantes que realizarán la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad con el objetivo de obtener apoyo para cubrir las necesidades, intereses y actividades de la escuela.

  
  



• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes puedan identificar las necesidades, intereses y actividades de la escuela. Anotar estas ideas en el pizarrón.

  
  



• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una necesidad, interés o actividad de la escuela para investigar en la comunidad. Cada grupo deberá indagar sobre la forma en que las personas de la comunidad podrían participar para apoyar en esa área.

  
  



• Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas relacionadas con su tema de investigación para realizar entrevistas a personas de la comunidad en la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Los grupos de estudiantes llevarán a cabo las entrevistas a personas de la comunidad para obtener información sobre cómo podrían participar en la escuela. Los estudiantes tomarán notas de las respuestas obtenidas.

  
  



• Después de las entrevistas, cada grupo deberá hacer un