Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

Alma Angelica Mendez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Problema a atender: Polinizadores


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se presentará el tema de la clase "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad". Se planteará el problema de los polinizadores y su importancia en el equilibrio ecológico. Se generará un debate inicial sobre las actividades humanas que pueden afectar a los polinizadores.



  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que conocen que pueden afectar a los polinizadores. Luego, buscarán información en libros y en internet para ampliar sus conocimientos.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición y análisis de la información: Cada equipo presentará la información recopilada sobre las actividades humanas que afectan a los polinizadores. Se promoverá el debate y la reflexión sobre las consecuencias de estas acciones.



  • Actividad práctica: Los alumn