Introducción a la multiplicación y división

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la multiplicación y división (15 minutos)

Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de la multiplicación y la división, y su relación como operaciones inversas.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los pequeños comercios y cómo pueden utilizar la multiplicación y la división en sus operaciones diarias.


• Presentar el concepto de multiplicación y división, utilizando ejemplos concretos y manipulables, como cajas de lápices o dulces.


• Explicar la relación entre la multiplicación y la división, destacando que son operaciones inversas, es decir, una deshace lo que la otra hace.


• Realizar ejercicios sencillos de multiplicación y división en conjunto con los estudiantes, utilizando objetos manipulables.

Sesión 2: Exploración de diversos procedimientos de multiplicación (20 minutos)

Objetivo: Que los estudiantes puedan resolver multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras, utilizando diversos procedimientos.

• Recordar brevemente la sesión anterior y la relación entre la multiplicación y la división.


• Presentar diferentes procedimientos para resolver multiplicaciones, como la suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros.


• Realizar ejemplos de multiplicaciones utilizando los diversos procedimientos presentados.


• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y proporcionarles ejercicios para resolver utilizando los diferentes procedimientos.

Sesión 3: Aplicación de la multiplicación y división en pequeños comercios (20 minutos)

Objetivo: Que los estudiantes apliquen los conceptos de multiplicación y división en situaciones reales relacionadas con pequeños