Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia del microscopio para el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del microscopio y su uso en la biología.


• Plantear la problemática: ¿Cuáles son los riesgos y beneficios de la manipulación genética en los ámbitos de la salud y el medio ambiente?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles material de consulta sobre la manipulación genética y sus implicaciones en la salud y el medio ambiente.


• Los alumnos investigarán y formularán preguntas relacionadas con el tema, contrastando explicaciones y debatiendo en grupo.


• Cada grupo deberá seleccionar un representante para participar en un debate posterior.

Fase 3: Cierre (10 minutos):

• Los representantes de cada grupo expondrán las conclusiones obtenidas durante la investigación y el debate.


• Se abrirá un espacio para que los demás alumnos formulen preguntas y comentarios sobre el tema.


• Se hará una reflexión final sobre la importancia del pensamiento crítico y de la vida saludable en relación con la manipulación genética.

Instrumentos