Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas (Secundaria 2º) - Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deserción del alumnado.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la vida cotidiana de los estudiantes, donde se evidencien las aplicaciones de los ángulos.


• Plantear el problema de la deserción del alumnado como una problemática que se puede resolver a través del aprendizaje de las matemáticas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de ángulos y rectas.


• Introducir los conceptos de ángulos rectos, agudos y obtusos.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen distintos ángulos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de entender y utilizar los ángulos en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la identificación de ángulos en objetos de su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Comentar brevemente las tareas realizadas por los estudiantes en relación a la identificación de ángulos e