Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Griselda
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de beneficio y riesgo en los ámbitos de la salud y el medio ambiente.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
- Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los conceptos previos sobre los seres vivos y la diversidad.
- Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el microscopio ha contribuido al conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos?
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Desarrollo (30 minutos)
- Explicar brevemente qué es el microscopio y cómo funciona.
- Mostrar imágenes de diferentes organismos que fueron descubiertos o estudiados gracias al uso del microscopio.
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 y proporcionarles microscopios y preparaciones de muestras.
- Pedir a los grupos que observen las muestras y registren lo que ven en un cuaderno de trabajo.
- Facilitar a los alumnos el acceso a recursos adicionales, como libros o artículos, para que amplíen su conocimiento sobre el tema.
- Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y a discutir la importancia de uti