Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Violencia escolar

Sesión 1:

Inicio:

1. Iniciar la clase presentando el tema de la sesión: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben acerca de estas instituciones y mecanismos y cómo se relacionan con la democracia.


3. Introducir el problema a trabajar: la violencia escolar. Preguntar a los alumnos si han presenciado o experimentado algún tipo de violencia en su entorno escolar y cómo creen que esto afecta a la democracia.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles información sobre instituciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.


2. Pedir a los grupos que investiguen sobre una institución o mecanismo en específico y su relación con la democracia.


3. Cada grupo debe analizar cómo la existencia y funcionamiento de estas instituciones o mecanismos contribuyen a la prevención y solución de la violencia escolar.


4. Los alumnos deben discutir y reflexionar sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo en relación con la violencia escolar.


5. Cada grupo debe elaborar una presentación en la que expongan su investigación y conclusiones.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su investigación y conclusiones al resto de la clase.


2. Abrir un debate y reflexión colectiva sobre las problemáticas identificadas y las