Introducción al Sistema Solar y sus componentes
Miriam Moreno
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y sus componentes (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: proyectar imágenes del Sistema Solar y preguntar a los alumnos si conocen los nombres de los planetas.
- Explicación de los componentes del Sistema Solar: planetas, estrellas, satélites, asteroides, cometas.
- Actividad de indagación: se dividirá a los alumnos en grupos y se les entregará una lámina con imágenes del Sistema Solar. Deberán observarlas y comentar en sus grupos qué componentes pueden identificar.
- Puesta en común de las respuestas.
Sesión 2: Aportaciones culturales al conocimiento del Sistema Solar (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación de las aportaciones culturales al estudio del Sistema Solar a lo largo de la historia: mitología, calendarios, observación astronómica en diferentes culturas.
- Actividad de investigación: cada grupo investigará sobre una cultura específica y sus aportaciones al estudio del Sistema Solar. Deberán realizar un pequeño informe escrito.
- Presentación de los informes por parte de los grupos.
Sesión 3: Aportaciones científicas al conocimiento del Sistema Solar (45 minutos)
- Repaso de las aportaciones culturales.
- Explicación de las aportaciones científicas al estudio del Sistema Solar: modelos heliocéntrico y geocéntrico, leyes de Kepler, teoría de la relatividad, exploración espacial.
- Actividad de indagación: se entregará a cada grupo una tarjeta con una aportación científica al conocimiento del Sistema Solar. Deberán investigar sobre ella y presentarla al resto de la clase.
- Puesta en común de las presentaciones.
Sesión 4: Aportac