Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Elaboración de proyectos utilizando la electricidad y la soldadura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Contextualización del problema de la contaminación ambiental causada por sistemas tecnológicos no sustentables.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles proyectos de electricidad y soldadura que los alumnos les gustaría desarrollar. Discutir las implicaciones de estos proyectos en la naturaleza y la sociedad.
Cierre: Reflexionar sobre las implicaciones de los proyectos planteados. Asignar equipos de trabajo y asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordar los proyectos planteados en la sesión anterior. Presentar una introducción a los conceptos de electricidad y soldadura necesarios para desarrollar los proyectos.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica de experimentación con circuitos eléctricos básicos. Explicar los conceptos de corriente, voltaje y resistencia.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar la electricidad de forma responsable y segura en los proyectos. Asignar lecturas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio: Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones sociales y ambientales de la electricidad y la soldadura en los proyectos planteados.
Desarrollo: Presentar ejemplos de proy