Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión inicial: ¿Qué significa dialogar? ¿Por qué es importante escuchar a los demás?


• Dinámica de juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde se deben tomar acuerdos y escuchar al otro.


• Plenaria para compartir experiencias y conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de lectura en pareja: Se entrega a cada pareja un texto corto que presente diferentes puntos de vista sobre un tema. Luego, cada pareja deberá dialogar y llegar a un acuerdo.


• Exposición de las conclusiones de cada pareja en la plenaria.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista diferentes.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna un tema de debate. Cada grupo deberá preparar argumentos a favor y en contra del tema y luego dialogar para llegar a un acuerdo.


• Plenaria para exponer los acuerdos alcanzados en cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar el turno para hablar y emplear fórmulas de cortesía durante el diálogo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y record