Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de las figuras geométricas y sus características. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen sobre las figuras geométricas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes figuras geométricas impresas en tarjetas. Pedirles que las observen y las clasifiquen según sus características (número de lados y vértices).


• Discusión en grupos: Los estudiantes se agruparán para discutir y compartir sus clasificaciones. Se promoverá el uso de un lenguaje formal para referirse a las figuras (triángulo, cuadrado, etc.).


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas en clase sobre las características de las figuras geométricas y registrarlas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad artística: Los estudiantes usarán el tangram para representar diferentes animales, plantas u objetos. Se les pedirá que observen imágenes de los objetos que desean representar y utilicen las piezas del tangram para recrearlos.


• Exposición y descripción: Cada estudiante presentará su creación al resto de la clase y describirá las características de las figuras geométricas utilizadas.


• Retroal