Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Proyecto comunitario: Elaboración de una obra de teatro para la comunidad escolar.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de calentamiento y juego de expresión corporal.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.


• Ejercicio práctico: Los alumnos crearán collages utilizando recortes de revistas y elementos de colores y texturas diferentes.


• Reflexión y puesta en común de las producciones creativas realizadas.


• Tarea para la siguiente sesión: Traer materiales diversos (cartulinas, papel de colores, pinturas, etc.) para la elaboración de la obra de teatro.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de expresión corporal en parejas.


• Introducción al proyecto comunitario: Elaboración de una obra de teatro para la comunidad escolar.


• Asignación de roles y distribución de personajes.


• En grupos, los alumnos realizarán la creación de los personajes y escenografía utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Práctica de la obra de teatro.


• Reflexión y puesta en común de las producciones creativas realizad