Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La constante exclusión de parte de los hombres hacia las mujeres y la falta de oportunidades que se presentan en la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Planteamiento de la problemática: La constante exclusión de parte de los hombres hacia las mujeres y la falta de oportunidades que se presentan en la comunidad.


• Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un problema específico relacionado con la desigualdad de género en la comunidad.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Elaboración de un informe de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género en la comunidad.


• Planteamiento de posibles acciones para reducir esta desigualdad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de las reflexiones anteriores.


• Planteamiento de la siguiente problemática: la falta de oportunidades en la comunidad.


• Generación de preguntas y refl