Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 2º

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para desarrollar la lecto-escritura, requieren de un muy detallado apoyo para consolidar la lectura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de texto y su propósito comunicativo.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza en la vida diaria.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes tipos de texto (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.) y ejemplos de cada uno.
  
  
  • Explicación de su propósito comunicativo en situaciones específicas.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen el tipo de texto y el propósito comunicativo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de identificar los diferentes tipos de texto.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer a los destinatarios de un texto y adaptar el lenguaje y la estructura acorde a ellos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del tema de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de diferentes situaciones en las que se necesita adaptar el lenguaje y estructura del texto según los destinatarios.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Análisis de ejemplos de textos