Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender el problema de la innovación y mejora continua de prácticas sociales y tecnológicas que favorecen el autocuidado y la prevención de la salud ante situaciones.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos identifiquen en su entorno.

Desarrollo: En grupos, los alumnos investigarán y recopilarán información sobre diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.

Cierre: Cada grupo hará una exposición sobre una situación de riesgo específica, compartiendo las causas, consecuencias y medidas de prevención. Se discutirán las diferentes situaciones presentadas y se reflexionará sobre la importancia de la prevención en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia del autocuidado y la prevención en la vida de los alumnos.

Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre diferentes práct