Formas y procedimientos para elegir a las autoridades de gobierno antes de la conquista

Plan de clase

Planeación de clase: Formas y procedimientos para elegir a las autoridades de gobierno antes de la conquista

Objetivo: Indagar acerca de cómo se designaban o elegían las autoridades que gobernaban algunos pueblos que habitaban el territorio de México antes de la llegada de los españoles, así como cuáles eran sus funciones y cómo se relacionaban estas formas con una visión cultural diversa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: El sistema de gobierno en la época prehispánica

Objetivos específicos:

• Identificar las diferentes formas de gobierno en la época prehispánica.


• Conocer las funciones de las autoridades en los pueblos prehispánicos.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentación del tema y planteamiento del problema: "¿Cómo se elegían a las autoridades que gobernaban los pueblos antes de la conquista y cuáles eran sus funciones?"
   b. Motivación: Proyección de imágenes de diferentes civilizaciones prehispánicas y preguntas para reflexión grupal.

   
   



2. Investigación en grupos (25 minutos):
   a. Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador).
   b. Los grupos deberán investigar cómo se elegían a las autoridades en diferentes pueblos prehispánicos, como los mayas, aztecas y zapotecas, y cuáles eran sus funciones.
   c. Los alumnos deberán recopilar la información en fichas o pósters.

   
   



3. Puesta en común (10 minutos):
   a. Cada grupo presentará su investigación y compartirá las conclusiones con el resto de la clase.
   b. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas en l