Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Nelly San
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - Secundaria 1º


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: La democracia como forma de gobierno y de vida.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué principios y valores se asocian a ella.

  • Generar una discusión sobre la importancia de la democracia en la convivencia y toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con un principio o valor de la democracia.

  • Investigar sobre el principio o valor asignado y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

  • Realizar una exposición de cada grupo y promover la participación y el intercambio de ideas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada uno de los principios y valores presentados.

  • Hacer una síntesis de lo aprendido y destacar la relación entre principios y valores de la democracia y la convivencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y breves recordatorios de los principios y valores de la democracia.

  • Realizar una actividad de calentamiento en la que se planteen situaciones hipotéticas y los alumnos deben decidir qué principios y valores de la democracia se aplicarían en cada caso.


Desarrollo:



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