Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Claudia Vázquez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal.
Objetivos específicos:



  1. Comprender la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.

  2. Reconocer diferentes acciones de higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de la higiene personal.
    b. Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene personal y preguntar a los alumnos si las reconocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y cómo puede prevenir enfermedades.
    b. Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene personal y pedir a los alumnos que las clasifiquen como acciones de higiene antes, durante o después de actividades cotidianas.
    c. Realizar una actividad práctica donde los niños simulen lavarse las manos correctamente.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una conversación guiada preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de la higiene personal.
    b. Solicitar a los niños que realicen una actividad de dibujo donde representen una acción de higiene personal y escriban una frase sobre su importancia.




Sesión 2:
Tema: La limpieza de nuestro entorno.
Objetivos específicos:



  1. Comprender la importancia de mantener limpio el entorno.

  2. Identificar diferentes acciones