Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no conocen las plantas medicinales de su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar el ambiente y satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Presentar el problema: Explicar que muchas personas de la comunidad no conocen las plantas medicinales y cómo pueden ayudar a mejorar la salud.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas medicinales que los alumnos conocen o han escuchado hablar.


• Lectura: Leer un cuento sobre las plantas medicinales y su uso en la comunidad.


• Actividad: Realizar un dibujo o escribir una pequeña historia sobre una planta medicinal.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las plantas medicinales.


• Actividad: Realizar una visita guiada al jardín de la escuela para identificar algunas plantas medicinales.


• Observación: Observar y describir las características de las plantas medicinales encontradas.


• Actividad: Realizar un collage con imágenes de las plantas medicinales y sus nombres.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre las plantas medicinales.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes planta