Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Guadalupe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Grado: 5º de primaria


Objetivo de Aprendizaje:
PDA: Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al magnetismo
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Presentación de un video corto sobre el magnetismo y sus propiedades.

  • Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y diferentes materiales. Observarán los efectos de atracción y repulsión.

  • Cierre: Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad y cómo se relacionan con las propiedades del magnetismo.


Sesión 2: Características de los imanes
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los imanes que los alumnos hayan observado en la sesión anterior.

  • Desarrollo: Realización de una investigación guiada sobre los polos de los imanes (norte y sur) y sus características. Los alumnos podrán utilizar recursos como libros o internet para obtener información.

  • Cierre: Elaboración de un esquema colectivo que recoja las características de los imanes y sus polos.


Sesión 3: Relación entre materiales y efectos de los imanes
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y observen cómo los imanes interactúan con ellos.

  • Desarrollo: Análisis de los resultados obtenidos en la actividad, identificando las relaciones entre el tipo de material y el efecto de los imanes.

  • Cierre: Elabo